NTICx: Multimedia

Acá les dejo un vídeo a modo de presentación del nuevo tema que vamos a tratar.

Prof. Rosana Rodriguez

Trabajo práctico

Geografía                                 4to   “C”                                                        Prof Migale, Marta

Tema: La concentración del capital y el rol del estado (Estado de Bienestar y estado Neoliberal)

Para la clase del 20 de abril

Entrega del Atlas.

Estudiar lo dado hasta el momento  y además resuelto y estudiado el siguiente cuestionario:

Trabajar con el libro de texto (pág. 12/13/16 y 23), el material adjunto y los videos que se menciona a continuación.

1- Busque el siguiente video https://youtu.be/xgqt0sR92AM y luego responda:

 a-¿Qué diferencia hay entre el estado benefactor y el neoliberal? 

 b- ¿Qué rol juegan las privatizaciones? ¿Con qué gobierno las asocia en Argentina?

 c- ¿Cuáles son los estados que conservan un equilibrio entre los 2 sistemas?

 d- ¿Cuáles son los estados más perjudicados? ¿Por qué?

2- Realice una síntesis sobre la crisis de 1973 teniendo en cuenta los siguientes términos: OPEP- Petrodólares-Países productores  de petróleo- Deuda Externa- Capital financiero- Crisis financieras- FMI. Para ayudar a entender este tema observe el siguiente documental http://encuentro.gob.ar/programas/serie/8493/5731 

3- Según los neoliberales ¿En qué consiste la “teoría del derrame”? ¿Esta de acuerdo con la misma? ¿Por qué?

4- Lean el documento 9 y mencione las características que impuso el neoliberalismo en el mundo.

5- Confeccione el mapa de las potencias del S XXI. ¿En qué hemisferio predominan las potencias mundiales?

6-¿Qué países conservan en la actualidad el sistema socialista?

7- ¿Cuáles son los rubros más importantes en lo que se destacan las multinacionales? Mencione Ej. De c/u.

8-¿Se puede comparar el ingreso de las multinacionales con el PBI de los países? Mencione 5 ejemplos.

9- Complete el siguiente cuadro sobre las corporaciones de origen argentino

Corporación	Controlado por	rubro/especialidad
Grupo Techint
Arcor
Grupo Bagó
Grupo Los Grobo
BGH
CLISA
Sancor Coop. Unida Ltda

10- Mencione las ventajas económicas de la  Argentina actual

Redes Informáticas

Las redes informáticas son el conjunto de dispositivos finales (los smartphones, la tablet PC, las computadoras portátiles y de escritorio) conectados entre sí por medio de dispositivos intermediarios (switches, routers, puntos de acceso inalámbrico y firewalls) para compartir información y recursos usando un canal de comunicaciones (cable coaxial, par trenzado, fibra óptica, ondas de radio, microondas) y regidos por los protocolos de comunicaciones (TCP/IP).

En las redes informáticas la información se comparte de forma segura para garantizar la disponibilidad de la red y la integridad de los datos cuando viajan a través de un canal de  comunicaciones. El protocolo  más utilizado y popular es Ethernet por lo que habitualmente se habla de red local Ethernet.

Clasificación de redes y ejemplos (material de lectura)

Almacenamiento de la información

Un dispositivo de almacenamiento de datos es un dispositivo para grabar o almacenar información (datos). La grabación se puede hacer usando virtualmente cualquier forma de energía. Un dispositivo de almacenamiento puede guardar la información y procesarla, o ambas. Un dispositivo que únicamente guarda la información es un dispositivo de grabación. Dispositivos que procesan la información (equipo de almacenamiento de datos) pueden tener acceso a un medio extraible (portable) separado o a un componente permanente para almacenar y recuperar la información.

El almacenamiento de datos electrónicos es el almacenamiento que requiere corriente eléctrica para almacenar y de recuperar datos. La mayoría de los dispositivos de almacenamiento que no requieren la óptica visual a los datos leídos caen en esta categoría. Los datos electrónicos se pueden almacenar en un formato de la señal análoga o numérica. Este tipo de datos se considera ser datos electrónicamente codificados, si no están almacenados electrónicamente. La mayoría de los medios de almacenamiento de datos electrónicos se consideran almacenamiento (permanente) permanente, es decir, los datos seguirán almacenados cuando la energía se quita del dispositivo. En cambio, la información electrónicamente almacenada se considera memoria volátil.

¿ Cómo se mide la memoria?

Usamos los metros para medir las longitudes.
Usamos los litros para medir capacidades.
Cuando necesitamos medir peso, utilizamos los gramos.
Y el tiempo, lo medimos en horas, minutos y segundos.
Para medir la capacidad de almacenamiento de información, utilizamos los Bytes.


Dentro de la computadora la información se almacena y se transmite en base a un código que sólo usa dos símbolos, el 0 y el 1, y a este código se le denomina código binario.

Todas las computadoras reducen toda la información a ceros y unos, es decir que representan todos los datos, procesos e información con el código binario, un sistema que denota todos los números con combinaciones de 2 dígitos. Es decir que el potencial de la computadora se basa en sólo dos estados electrónicos: encendido y apagado. Las características físicas de la computadora permiten que se combinen estos dos estados electrónicos para representar letras, números y colores.

Un estado electrónico de "encendido" o "apagado" se representa por medio de un bit. La presencia o la ausencia de un bit se conoce como un bit encendido o un bit apagado, respectivamente. En el sistema de numeración binario y en el texto escrito, el bit encendido es un 1 y el bit apagado es un 0.

Las computadoras cuentan con soft que convierte automáticamente los números decimales en binarios y viceversa. El procesamiento de número binarios de la computadora es totalmente invisible para el usuario humano.

Para que las palabras, frases y párrafos se ajusten a los circuitos exclusivamente binarios de la computadora, se han creado códigos que representan cada letra, dígito y carácter especial como una cadena única de bits. El código más común es el ASCII (American Standard Code for Information Interchange, Código estándar estadounidense para el intercambio de información).

Un grupo de bits puede representar colores, sonidos y casi cualquier otro tipo de información que pueda llegar a procesar un computador.

La computadora almacena los programas y los datos como colecciones de bits.

Hay que recordar que los múltiplos de mediciones digitales no se mueven de a millares como en el sistema decimal, sino de a 1024 (que es una potencia de 2, ya que en el ámbito digital se suelen utilizar sólo 1 y 0, o sea un sistema binario o de base 2).

La siguiente tabla muestra la relación entre las distintas unidades de almacenamiento que usan las computadoras. Los cálculos binarios se basan en unidades de 1024.


Nombre........... Medida Binaria.......... Cantidad de bytes........ Equivalente
Kilobyte (KB)....... 2^10................................................. 1024.........1024 bytes
Megabyte (MB).... 2^20...........................................1048576............ 1024 KB
Gigabyte (GB)..... 2^30...................................... 1073741824.............1024 MB
Terabyte (TB)...... 2^40.................................1099511627776............ 1024 GB
Petabyte (PB)...... 2^50......................... 1125899906842624............. 1024 TB
Exabyte (EB)...... 2^60..................... 1152921504606846976............. 1024 PB
Zettabyte (ZB)..... 2^70................ 1180591620717411303424............ 1024 EB
Yottabyte (YB)..... 2^80.......... 1208925819614629174706176........... 1024 ZB

En informática, cada letra, número o signo de puntuación ocupa un byte (8 bits). Por ejemplo, cuando se dice que un archivo de texto ocupa 5.000 bytes estamos afirmando que éste equivale a 5.000 letras o caracteres. Ya que el byte es una unidad de información muy pequeña, se suelen utilizar sus múltiplos: kilobyte (kB), megabyte (MB), gigabyte (GB).

Glosario de unidades de medida empleadas

Bit: es una unidad de medida de almacenamiento de información; es la mínima unidad de memoria obtenida del sistema binario y representada por 0 ó 1. Posee capacidad para almacenar sólo dos estados diferentes, encendido (1) ó apagado (0).
Las computadoras, trabajan con el sistema de numeración binario, basado en sólo esos dos valores (0 y 1). El motivo de esto es que las computadoras son un conjunto de circuitos electrónicos y en los circuitos electrónicos existen dos valores posibles: que pase corriente (identificado con el valor 1) o que no pase corriente (identificado con el valor 0). Cada dígito binario recibe el nombre debit (Binary digiT).
Para disponer de los numerosos caracteres que se necesitan en el lenguaje escrito (letras, números, símbolos, etc.) se requiere que los bits se unan para formar agrupaciones más grandes, cuyas combinaciones permitan identificar distintos caracteres. Esta agrupación de bits, se denomina byte.

Byte: También es una unidad de medida de almacenamiento de información. Pero esta unidad de memoria equivalente a 8 bits consecutivos. Al definir el byte como la combinación de 8 bits, se pueden lograr 256 combinaciones (2^8). Estas son más que suficientes para todo el alfabeto, los signos de puntuación, los números y muchos otros caracteres especiales. Cada caracter (letra, número o símbolo) que se introduce en una computadora se convierte en un byte siguiendo las equivalencias de un código, generalmente el código ASCII.

Kilobyte (KBytes): [Abrev. KB ] Unidad de medida de almacenamiento de información. Unidad de memoria equivalente a 1024 bytes.

Megabyte (MBytes): [Abrev. MB ] Unidad de medida de almacenamiento de información. Unidad de memoria equivalente a 1024 Kilobytes. Es la unidad mas típica actualmente, usándose para verificar la capacidad de la memoria RAM, de las memorias de tarjetas gráficas, de los CD-ROM, o el tamaño de los programas, de los archivos grandes, etc. Parece que todavía le queda bastante tiempo de vida aunque para referirse a la capacidad de los discos duros ya ha quedado obsoleta, siendo lo habitual hablar de Gigabytes.

Gigabyte (GBytes): [Abrev. GB ] Unidad de medida de almacenamiento de información. Unidad de memoria equivalente a 1024 Megabytes.

Terabyte (TByte): [Abrev. TB ] Unidad de medida de almacenamiento de información. Unidad de memoria equivalente a 1024 Gigabytes. Es una unidad de almacenamiento tan desorbitada que resulta imposible imaginársela, ya que coincide con algo mas de un trillón de bytes.

Petabyte (PByte): [Abrev. PB ] Unidad de medida de almacenamiento de información. Unidad de memoria equivalente a 1024 Terabytes.

Exabyte (EByte): [Abrev. EB ] Unidad de medida de almacenamiento de información. Unidad de memoria equivalente a 1024 Petabytes.

Zetabyte (ZByte): [Abrev. ZB ] Unidad de medida de almacenamiento de información. Unidad de memoria equivalente a 1024 Exabytes.

Linea de tiempo

Prof. Rosana Rodriguez

Alfabetización informática: Ciencia, Técnica y Tecnologia

NTICx

Objetivo General: Contribuir a la formación  de ciudadanos consientes y hábiles para el manejo de las Nuevas Tecnologías de la Información y la conectividad, capaces de insertarse eficientemente en el mundo que ofrece hoy nuestra sociedad.

Objetivos específicos

Modulo 1	Alfabetización Informática Computacional	Identificar y describir el funcionamiento de los sistemas informáticos.
Modulo 2	Alfabetización en Redes Digitales de Información	Comprender la importancia del alcance y usos de redes.
Modulo 3	Alfabetización en Manejo de la Información	Adquirir destrezas en la selección y usos de la información que circula por Internet.
Modulo 4	Alfabetización en Manejo de Componentes de Imagen Visual	Diseñar y comunicar ideas a través de imágenes
Modulo 5	Alfabetización en Medios Digitales de Comunicación y Colaboración	Analizar y propiciar el uso de las redes sociales
Modulo 6	Alfabetización Multimedia	Producir y presentar trabajos con distintos tipos de información audio visual
Modulo 7	Ciudadanía Digital	Analizar, comprender y cuestionar las conductas éticas, sociales y culturales del uso de la Tecnología

Evaluación:

Diagnostica: Inicial (pondera las condiciones y posibilidades  iniciales del alumno al inicio del ciclo lectivo)

Formativa: Para comprobar si los objetivos de la enseñanza están siendo alcanzados o no, y lo que es preciso hacer para mejorar el desempeño de los educandos. Tomando en cuenta: 1-Trabajo en grupo: Registro de los trabajos grupales presentados. Comprobación de entregas impresas y vía mail. 2-Trabajo cooperativo: Observación y registro del trabajo  individual y frente a las pcs .3-Trabajo autónomo: Actitud comprometida con el trabajo realizado (de actuación)

Sumativa: para designar la forma mediante la cual se mide y juzga el aprendizaje con el fin de certificarlo, asignar calificaciones y determinar promociones. (Prueba escrita: Permitiendo verificar el logro de los objetivos preestablecidos. )